"Grâce à leur stagiaire Mme Michèle, les élèves de sixième année ont eu l’opportunité de développer leurs compétences dans un projet original : le théâtre d’ombres chinoises.
Cela a représenté un gros travail ! Pour créer une histoire en ombres chinoises en vue d'une représentation, trois étapes sont nécessaires : trouver l'histoire, écrire le texte sous forme de dialogues et fabriquer les ombres.